寶寶智力開(kāi)發的5個(gè)階段，家(jiā)長不要錯過黃金期~

    寶寶大(dà)腦(nǎo)發育和(hé)智力發展一緻，3歲前大(dà)腦(nǎo)發育最快，以後逐漸減慢，5歲前即完成整個(gè)人(rén)腦(nǎo)發育的80%。所以3歲前是智力發展的關鍵期。因此，抓住這段時(shí)期，幫孩子開(kāi)發智力就顯得(de)尤為(wèi)重要。

    寶寶智力開(kāi)發

    1

    0~2個(gè)月

    此時(shí)的寶寶對味覺、聽(tīng)覺、觸覺和(hé)視(shì)覺的外界刺激都有(yǒu)反應。2個(gè)月的寶寶俯卧時(shí)能擡頭，眼睛能跟随物體(tǐ)移動，易被顔色鮮豔的物體(tǐ)吸引。

    小(xiǎo)遊戲：蹬玩具。家(jiā)長将軟球或柔軟的玩具放在寶寶小(xiǎo)床的一側，把玩具推到寶寶手邊，他便會(huì)用手推開(kāi)玩具；再将玩具推到寶寶腳附近，他會(huì)用腳去蹬玩具。此遊戲的目的是訓練寶寶的手、腳靈活能力。

    2

    3~7個(gè)月

    此時(shí)是寶寶由視(shì)覺引導的知覺探索時(shí)期。寶寶能積極活躍地探索身邊的事情。

    小(xiǎo)遊戲：藏貓貓。媽媽蒙住自己的臉，然後問寶寶：“媽媽在哪兒？”在寶寶尋找時(shí)，突然露出臉，并叫一聲“喵兒”，逗寶寶笑。然後将寶寶臉蒙住，讓他學着露出臉來(lái)，漸漸讓寶寶自己控制(zhì)遊戲，訓練寶寶的分析、判斷能力，提高(gāo)邏輯思維能力。

    3

    8~13個(gè)月

    孩子的感知能力變得(de)靈敏，開(kāi)始喜歡模仿。

    小(xiǎo)遊戲：拍拍手。與寶寶面對面坐(zuò)下，握住他的兩隻手，邊對拍邊說“拍拍手”；然後不握他的手，邊拍手邊有(yǒu)節奏地說“拍拍手”，教他模仿，訓練寶寶理(lǐ)解語言與模仿的能力。

    4

    14~18個(gè)月

    寶寶開(kāi)始産生(shēng)抽象思維。在1~1.5歲階段，寶寶能更精準地運用視(shì)覺、聽(tīng)覺、觸覺、嗅覺和(hé)味覺，能配合父母的引導進行(xíng)互動。

    小(xiǎo)遊戲：音(yīn)樂呼啦圈。家(jiā)長跟寶寶雙手相握形成一個(gè)圓圈，音(yīn)樂開(kāi)始時(shí)，家(jiā)長帶寶寶按順時(shí)針方向踏步走，音(yīn)樂停止，引導寶寶停下來(lái)。做(zuò)2～3次後，可(kě)以讓寶寶自己嘗試。

    5

    21個(gè)月以後

    寶寶能夠掌握符号關系，如語言理(lǐ)解、語言邏輯等。

    小(xiǎo)遊戲：給寶寶講個(gè)簡單的圖畫(huà)故事，再讓寶寶講給家(jiā)長聽(tīng)。家(jiā)長可(kě)結合圖畫(huà)，重複一些(xiē)重點的語言、動作(zuò)描述，也可(kě)讓寶寶跟着複述。然後讓他看圖講故事，有(yǒu)困難時(shí)父母可(kě)适當提醒。若寶寶講得(de)與圖書(shū)不一緻不要去糾正，肯定他的合理(lǐ)創造。

    幫寶寶開(kāi)發智力時(shí)，應順應自然，配合寶寶的發展階段，适時(shí)給予刺激，營造學習的環境。而最重要的，是“退一步”，給寶寶獨立發展的空(kōng)間(jiān)。